2018中考作文三大趨勢:
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1、關注生活經(jīng)歷
“自我”是近年中考作文命題關注的核心。不論是命題作文還是半命題作文、材料作文等,都直接或者間接地提示著要寫“自我”,并且表現(xiàn)出關注自我成長的特點。
這里的“成長”,已經(jīng)拋開了身體的成長這一淺層次,而是深入到精神層面,關注人生的經(jīng)歷,體驗精神的成長。
考題預測
1.《那些感動人的瞬間》
這些瞬間,也許只是母親的一句鼓勵的話語,也許知識朋友的一次熱情的幫助,也許只是一個素未謀面的好心人溫情的提醒,也許只是一朵花悄然而開,也許只是一只鳥飛落在你的窗臺等。
2.《有你陪伴,我不再__》
可以通過敘述一件完整的事或敘述幾個片段來表現(xiàn)家人的陪伴改變了“我”,拯救了“我”。
3.《一個__家庭的趣事》
敘寫一件或幾件家庭趣事,突出表現(xiàn)家庭趣事在活躍家庭氣氛、溝通家人之間的感情、和諧家庭關系、調(diào)節(jié)家人的情緒等方面的重要意義,既要突出所寫之事的趣味性,又要突出家人的幸福感、快樂感等。
4.《精彩一課》
可寫記敘文,一節(jié)好課帶來的知識熏陶。一節(jié)好課就是把希望播種在學生心田,讓學生萌生求知欲望,去調(diào)動經(jīng)驗學會為人處世。也可以是一篇抒情散文,書寫好課帶來的精神享受,它催人奮進,蕩滌心扉。
5.《老師,謝謝你》
要寫與老師的故事,并表達感激之情,可以是記敘一段老師和自己的相處經(jīng)歷,也可以寫老師課堂的藝術(shù)與個性使自己難以忘懷。也可以寫一篇抒情散文,寫老師帶給自己的難忘印象,表達對老師的敬愛和感激。抓住老師的授課風格和自己的感悟,抒寫真情實意。
6.《家園》
可以寫成記敘文,寫一個保護環(huán)境的身邊故事。比如特別愛干凈的某位同學立志做一個保護環(huán)境的小達人。也可以是關于宣傳環(huán)境衛(wèi)生的故事,寫一個班級的行動規(guī)劃,如何保護身邊的每一間房子,每一間教室,每一問辦公室,每一座校園。
2、關注生活思考
中考作文幾乎是圍繞著“自我”而展開,通過自我與社會、人生、自然等方面的關系,考查同學們的生活體驗和人生感悟。
既有對以往生活的追憶,對現(xiàn)實、當前的關注和感悟,也有對未來的理性憧憬和美好展望。
考題預測
1.《家的分量》
可以寫家在游子心中的分量,重點敘述游子對家中往事的回憶和描寫游子思家的心理活動?梢詫懠以诟改感闹械姆至。他們身為父母,深知家的分量很重,為了建造好這個家,他們?nèi)蝿谌卧沟負撈鸾ê眉业呢熑,日夜操勞?/span>
2.《珍惜青春路上的煩惱》
本文可以寫成記敘文,先描述“我”在青春路上的煩惱,然后描寫“我”的內(nèi)心活動,抒發(fā)“我”的感悟,辯證地看待“煩惱”,突出“珍惜”一詞。也可以寫成抒情散文,列舉青春路上的種種煩惱。抒發(fā)自己對這些煩惱的感慨。還可以寫成議論文,先分析為什么要珍惜青春路上的煩惱,然后指出應該怎樣面對。
3.《心中的柵欄》
“心中的柵欄”是一個比喻,比喻一個人要有遵守規(guī)則的意識。寫作時,要圍繞這個比喻義來立意。一個人的心中要有一道無形的柵欄,阻攔和提醒他(她)要守規(guī)則,千萬不能跨越?梢砸运鼮檎擖c,寫一篇議論文。也可以圍繞這個立意講述故事,寫成一篇記敘文。
4.《聲音》
擬文題切入口要小,在聲音的前或后添加合適詞語以限制“聲音”。以小見大深挖生活中富有正能量的“聲音”,并以此表達對自然、對社會、對生活的獨到見解或真實感悟。
5.《遇見你,是我的幸運》
所寫“遇見你”中的“你”可以是歷史名人,要選擇自己所熟知的人物來寫,必須要挖掘出遇見他“幸運”的原因。
6.《我看網(wǎng)絡文學》
可以從“消遣時間”“展示才華”“減輕壓力”去思考,也可以從利與弊的方面去思考,記敘與網(wǎng)絡相關的一件事或議論發(fā)表自己的看法。
7.《與經(jīng)典同行》
可以寫閱讀經(jīng)典名著的過程和心理感受,讀后的思考獲得的啟示等,表達對閱讀經(jīng)典名著的肯定。
3、關注生活審美
關注學生生活學習方式、實踐體驗的延續(xù),旨在引領學生對“知、行、思”進行理性的審視和智性的思考,實現(xiàn)三者的有機統(tǒng)一,著眼于學生的終身發(fā)展。
考題預測
1.《帶著書香出發(fā)》
寫作時要緊扣“書香”二字,既然是與書和閱讀有關,文章就應寫出一定的文化韻味;“出發(fā)”可以理解為成長之路上的出發(fā),應寫出自己在青春成長過程中,與書為伴的經(jīng)歷,將內(nèi)心感受寫細致、寫真切;可以適當引用古典詩詞,增添文章的詩情畫意。
2.《享受合作的快樂》
可以講述關于合作的故事,突出表現(xiàn)人物在合作過程的快樂心情。也可以寫成議論文,論述合作的作用,重點闡述合作可以給人帶來快樂的心情。
3.《老手藝》
可以寫成回憶性的文章,寫你和老手藝或老藝人之間的故事;也可以通過描寫老手藝,來進一步刻畫老手藝人。表現(xiàn)出手藝人的精神和文化內(nèi)涵。一定要詳細描繪出老手藝的細節(jié),抒發(fā)自己真摯的感情。
4.《那一抹山水》
要立足于寫自己的見聞經(jīng)歷,把它和山水有機聯(lián)合起來。文體以記敘文為主,間以抒情。
5.《我家鄉(xiāng)的__》
文題要求寫一篇回憶性的文章,要以一個思鄉(xiāng)者的心態(tài)來作文。寫作時要選取家鄉(xiāng)最有代表性的景物加以描寫。體現(xiàn)家鄉(xiāng)景色的獨特之處。寫景時要調(diào)動自己的所有感官,全方位、多角度地寫。人們觀賞景物總是帶有某種感情。描寫時也應該將這種感情一起表達出來,做到寓情于景,情景相映。
6.《在虛擬的世界里》
可以寫自己在虛擬世界里獲得很多的知識,同時心靈得到了無限的滿足與快樂。也可以寫自己在現(xiàn)實生活中遇到了很多困惑和障礙,在虛擬世界里找到了解決的途徑。
7.《感受自然》
可以寫成記敘文,通過敘述四季變化,抒發(fā)個人情懷。也可以寫成抒情散文,注重個人感受中的景物變化,寫出情味,寫出風韻來。
不管是高考作文還是中考作文,都能看到閱讀積累的重要性。望廣大學生在平時習作中要勤加訓練,在中考中一展風采。