2004年大學(xué)畢業(yè)后，肖慧就通過公招考試成為青羊區(qū)的一名語文老師，同時，也成為了一名班主任。一眨眼，她已經(jīng)在教育教學(xué)崗位上工作了19個年頭，由一個年輕懵懂的女孩子成長為成熟穩(wěn)重的教育工作者。
在這19年期間，她愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，認真負責(zé)，務(wù)實創(chuàng)新。在大大小小的講課中，留下了颯爽的英姿；在教師賽課活動和論文比賽中，有她獲勝的身影；在教學(xué)科研中，她和同事在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為學(xué)校結(jié)出了豐碩的成果；在輔導(dǎo)學(xué)生的作品中，留下了燙金的獎狀；在學(xué)困生和家訪工作中，得到了家長和學(xué)生的真誠感謝；在教育局各類評選中，她獲得過優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀科研工作者等稱號，帶領(lǐng)的班級也獲得了青羊區(qū)優(yōu)秀班集體的稱號……她一直在用踏踏實實的行動來實踐自己對教育的諾言：無私奉獻，永寫新篇！
有的人認為，從事教育教學(xué)工作是一項累人的工作，的確如此。繁重的工作和巨大的壓力經(jīng)常讓人身心疲憊。但每天看著那一張張充滿天真稚氣的笑臉，看著孩子們的成長變化，看著家長殷殷的期待和虔誠的信任，這是多么特有的一種人生享受�。∷�，并沒有把這份職業(yè)當(dāng)作負擔(dān)。
“我是一個普通人，普通人就應(yīng)該以平常心做平常事，干教育事業(yè)更需要這份平常心。我只想成為大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人而存在。教育是最神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，我會一如既往地?zé)釔圻@份事業(yè)，在神圣的教育之路上留下閃光的足跡。”
