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      回民小學 何文婧

      來源:四川教育在線  作者:網站編輯  瀏覽量:   發布時間:2023-02-28

      何文婧,從事教育教學工作五年,現擔任成都市回民小學三年級語文教師、班主任、年級組長。DqF四川教育在線

      作為一名語文老師,她深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學⽂化素養。了解現代教育教學的新理念,學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學⽣的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學⽣真正成為學習的主⼈。她積極指導學生參加各項比賽并取得優異成績。DqF四川教育在線
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      作為一名班主任,多年的班主任工作經驗告訴她:“只要了解學生,親近學生,只要真心地喜歡學生,學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們。”因此,為了能更加深入地了解學生,親近學生,她積極深入班級,深入學生。在2021年榮獲青羊區優秀少先隊輔導員;帶領的中隊榮獲青羊區優秀少先隊集體;在班主任技能大賽中榮獲多項殊榮。她也在不斷進行積累和學習,在2021年榮獲成都市學校心理輔導員B級優秀學員。她還擔任了學校資源教室中心組成員,為特殊孩子能正常融入學習中盡一份心,出一份力,用愛溫暖學生。DqF四川教育在線
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      作為一名年級組長,她積極帶領組員深入各項學習,調動組員的工作熱情,也十分關心組員的內心情緒,她深知“團結就是力量”,只有一個年級組團結、協作,才能帶領整個年級的老師、學生取得進步。她在年級老師中積極參與寫論文,所寫的論文和教學案例多次獲獎,積極參與學校課題活動,于2022年參與拍攝《川西林盤》,并獲得一致好評。在2022年成都市陶行知研究會中“與花兒共成長”一文被刊登發表,她一直堅信,沒有愛,就沒有教育。DqF四川教育在線

      年輕的她務實求真,在今后的工作中,她承諾,會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養學生,關注每一個孩子的內心期待,發現每一個孩子的個性特色,在乎每一個孩子的心靈需求。DqF四川教育在線

      責任編輯:楊丹  由四川教育在線網整理發布

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