任俊，正高級(jí)教師，成都市第三十六中學(xué)校黨總支書記、校長，高中數(shù)學(xué)教師。四川省突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家，四川省特級(jí)教師，四川省中小學(xué)教學(xué)名師，成都市學(xué)科帶頭人。
形成了自己“以生為本，民主教學(xué)”的教學(xué)風(fēng)格，注重不同學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。針對(duì)不同地域內(nèi)的學(xué)生，積極進(jìn)行實(shí)踐探索，總結(jié)出了“低起點(diǎn)，小步子，堂堂清，重激勵(lì)”的課堂教學(xué)模式。撰寫30多篇高質(zhì)量教育教學(xué)論文在《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中國教育報(bào)》等刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，主編或參編多本教育專著。
參與各級(jí)課題研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，被四川省教廳聘為省級(jí)骨干教師培訓(xùn)專家，被成都市教育科學(xué)規(guī)劃辦特聘為科研課題結(jié)題鑒定專家組成員，被成都師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院聘為教育實(shí)踐研究專家，成都市教育體制機(jī)制改革專家?guī)斐蓡T。
積極參加各級(jí)組織的特級(jí)教師和名師獻(xiàn)課，專題講座活動(dòng)，先后培訓(xùn)全省數(shù)學(xué)骨干教師三千余人，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。成立了金牛區(qū)任俊名師工作室，堅(jiān)持“名師引領(lǐng)、同伴互動(dòng)、研訓(xùn)結(jié)合、成果分享”的原則，通過自我教學(xué)診斷，優(yōu)化教學(xué)方法，通過讀書學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、互相研討、課題研究提升專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)工作室全體成員快速成長為“四有”好教師。
